保定市虎振職業培訓學校是經保定市勞動和社會保障局批準設立的重點職業培訓學校，是目前河北省內數控設備齊全的職業培訓學校。學校坐現擁有教學樓3600平方米，宿舍2080平方米，實習車間6380平方米，學校教學設備、設施先進，服務周全，專業獨具，且具有一支技術力量雄厚，理論、操作水平優良的雙師型教師隊伍。 學校以虎振集團為依托，以集團十億多元資產為后盾，使學校的發展有了堅實的物質基礎。學校始終堅持高起點、高質量、高譽的辦學方針，走創新之路，育 人才，采用以企帶學，校企結合的辦學理念，嚴謹治學，培育精英，是一所為現代企業培養中、高級專業人才的理想基地。  

   這也回答了為什么大量的畢業生實習生，在頂崗實習后、畢業后，重新到研究所培訓中心進修的原因，因為他們通過實際的工廠工作后才知道工資高指的是模具設計，數控編程，五軸編程，逆向造型等，并不是操作、裝配等。
   現在很多企業打著招工、校企合作的幌子到學校招聘，其真正意義就是打廣告做宣傳，而受害的卻是工作的學生。實習期工資低、待遇差、工作和專業不對口，白學了幾年的專業，確去干一些初中生都可以干的沒有任何技術含量的裝配和生產線，浪費的學生們的寶貴時間。而學校呢，只是要一個所謂的就業率，不管你實際干什么工作，不管你實際就業的工資待遇，他們只要一個有著單位蓋章的實習合同！學生就被“代表就業”！關鍵是學生們確被悶在鼓里，什么情況也不知道，甚至還興高采烈。一旦學生們醒悟過來，將后悔莫及。

  4. 理論實踐相結合：設備主要是讓學員自己動手操作，每回實習只安排2…3個學生；機床是學生自己親自編程..裝刀..調試。因為只學不練習，是學不會的。
  5. 隨到隨學，而不是等到學生到齊以后才開始講課；學會為止，無時間限制。
  6. 主要是培訓學生獨立能力自己有技術能干別人干不了的，不愁沒有工作。
  7. 對口安排就業：保證是數控專業的工作，而不是像其它學校一樣，你學的是數控到畢業的時候，隨便給一個工作。
  8. 只講和數控有關的課程，沒有文化課(數學. 語文之類)；沒有寒暑假。
  9. 教師是原來車間里的技術員，實踐經驗豐富。其實就是在教徒弟。

三、保定虎振教育數控設計培訓對象：
   1、初高中畢業準備學一門技能的人員
   2、從事數控制造加工及銷售人員
   3、數控專業畢業生缺乏項目設計實戰經驗的人員
   4、有志于從事數控加工人員。

五、保定虎振數控設計培訓優勢：
   1. 保定虎振數控設計培訓的不是簡單的軟件培訓，而是專業的行業培訓 ；
   2.聘請有豐富行業經驗，培訓內容完全符合企業實際情況 ；
   3.培訓內容切合江企業以光電、端子/接插件、3C產品等精密數控為主要授課方向，我們教的就是企業需要的。