3年制其實是學2年，還要學文化課，還有寒暑假，雙休日，這又需要1年多，學數控的時間實際不到半年，這就是學生在傳統職業學校學不到真正技術的根本原因。還有學生以及家長關心的工作就業的問題，好多學校打著‘就業’的旗號，其實可以自己想一想，不管拿多少錢，都是為學技術，而不是為了讓學校找工作；不管花多少錢，能學到技術才是重要的，有了技術就不發愁工作。
虎振數控短期培訓培養‘數控技術員’ 學生畢業時，拿到圖紙和毛坯,能夠自己獨立的在數控機床上做出成品。實行特色教學，“小班授課，一對一的教，理論實踐相結合，邊上班邊上學，學會為止，對口安排就業”。 

   所以，人才吃香還將持續很久。主要還是因為目前社會上對該類人才的儲備非常小，高等院校和職業技校近兩年才開設該類專業，大部分從業人員都是半路出家，專業人才的儲備遠遠跟不上市場需求。蘇州數控培訓蘇州UG數控設計培訓
    數控專業是全國范圍內的高水平，得到工業的廣泛認可，是十大熱門行業之一,其“工資高，待遇好”成了這個職業的代名詞，但這類技術人員的學歷要求均不高，只要能滿足企業提出的能力要求。            

電加工班 學期2個月
  電腦圖紙的制作，電火花的工藝制作，電火花的電參數調節系統，電火花穿孔成型加工等；線切割工藝制作，線切割繪圖與編程技術。就業去向：可在模具制造、機械加工、塑料、五金、電子產品、計算機生產等企業從事數控機床的加工工藝設計及數控機床參數的調試、維護及加工操作或者從事生產技術管理工作。

3D打印培訓課程
  學習內容有：3D打印技術種類，種類相互改裝的方法介紹；3D打印機構造，硬件與機器質量機器精度的關系; 3D設計軟件的種類，與3D打印相互之間的轉化關系;3D打印產品演示，實際觀察3D打印機工作原理; 3D產品基礎設計;3D產品曲面設計；3D產品零件裝配；3D打印實踐操作，3D產品畢業設計。