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青島四方藝考文化課培訓班小班制除了教學管理方面的優勢,對于藝術生的管理小班制也有著很好的優勢。班主任跟班上課,對于藝術生在課堂上的狀態與紀律有很好的監督。課后的學習作業檢查,每日任務的督學監督都能實時做到位,可以及時發現藝術生的各種問題,幫助他們解決。同時,任課老師對學習情況進行監督驗收,對藝術生進行學習測試,不合格藝術生由老師一對一輔導。
專業課馬上就要結束了,忘掉過去的生活,我們要在青島四方藝考文化課培訓班努力的自己的成績。


在教學課堂上,學校在班級內部組建興趣學習小組,比趕超幫扶小組,等等有助于藝術生學習的教學方法。將課堂交給藝術生,充分發揮藝術生學習的主觀能動性,為藝術生組建了個人的學習檔案,檔案中清楚地記錄著藝術生每天每個階段的學習情況,是進步還是出現了學習上的問題,在檔案中一目了然,并且在檔案中的問題,學校會組織教學團隊,積極解決。
青島四方藝考文化課培訓班在課堂上寓教于樂,不再是死氣沉沉的課堂而是充滿積極的課堂看,在課后引導學生如何鞏固復習,讓學文化課變輕松。



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