隨著汽車的增多，越來越多的人選擇了汽修這一職業。并且據有關部門一個好的汽修技師月收入高達上萬元。很多人士對汽修行業表示看好。那么，我們在學習汽修選擇學校的時候怎么去選擇一個適合自己的好的汽修學校呢？ 我認為，我們在選學校時一是要看學校的辦學歷史，因為學校辦學歷史越久就越值得可信；二是看學校的教學情況實習設備；三是看學校的就業情況，因為就業好才是一個學校好壞較根本的標準。 保定虎振高級轎車專修學校隸屬于全國的賀陽教育集團，始建于1981年，是 緊缺型汽車技術人才培養基地、中國質量萬里行質量誠信服務單位、中國較受校企歡迎教育培訓機構、中國“”品牌影響力教育培訓機構、河北省汽車行業協會理事會員單位、保定市“誠信辦學單位 ”。汽修培訓

保定虎振汽修學校 保定汽修技校在培養技術人才的同時，還在培養學歷制人才，并在發展壯大中樹立起了職業學校學歷教育的品牌。形成了虎振學校“雙元制”的學學模式，這也意味著畢業生在拿到職業資格等級證的同時，還可以獲得專科的學歷文憑，使得學校畢業生可以和普通高校畢業生爭取同樣的就業和發展機會。專業汽修培訓 在學歷加技能“雙品牌”、職教加高教的“雙元制”教育理念的正確指引下，學校培養出的人才在社會上廣受贊譽，備受青睞。專業汽修培訓 保定汽修學校 保定虎振汽修學校 保定汽修技校獨創“理實一體化”實戰教學法。變“學員被動學習”為“學員主動學習”；變“教師單邊講授”為“師生互動教學”；變“傳授知識模式”為“激勵學習模式”；變“釋疑教學”為“設疑教學”；變“普通課堂教學”為“創設情景教學”專業汽修培訓 保定汽修培訓學校 保定虎振汽修培訓學校針對教學過程中，學員普遍感到原理枯燥難懂，知識點難背難記，易產生厭學、畏難情緒的現狀。達興汽修學校，獨創“理實一體化”實戰教學法，激發學員學習興趣，充分發揮學員的主體作用，培養學員學習能力，變“學會”為“會學”。不斷激發學員學習興趣，充分發揮學員的主體作用和主觀能動性。把課堂上學習的理論知識運用到實踐當中。讓學生精通每一個實踐流程。學生不僅能夠弄懂汽車運作的原理，還能夠運用高級的檢測工具檢測和找出汽車故障的原因，保定虎振汽修技校始終堅持校企聯學為主，企業參與教學與管理形式，根據企業的實際情況定向培訓所需的專業技能，調動校企雙方學學的積極性，依托企業學學模式，為學生創造了強大的實習優勢，奔馳、寶馬、奧迪、大眾、豐田、本田、三菱、尼桑、馬自達、通用、福特、現代等車型應有盡有，配備有直觀的電路示教板、維修資料、維修軟件和各種先進的汽車檢測儀器、大梁校正儀 ，可供現場解剖、演示教學及實習的發動機臺架、電控發動機、柴油發動機、自動變速箱、手動變速箱、電控汽車各種傳感器、執行器、控制電腦等。專業汽修培訓