產(chǎn)品參數(shù) | |
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產(chǎn)品價(jià)格 | 2990 |
發(fā)貨期限 | 0 |
供貨總量 | 100 |
運(yùn)費(fèi)說明 | 自理 |
小起訂 | 1 |
質(zhì)量等級(jí) | 一級(jí) |
是否廠家 | 是 |
質(zhì)量認(rèn)證 | 強(qiáng)制認(rèn)證 |
汽修培訓(xùn) | 河北職業(yè)技能培訓(xùn) |
新能源汽車培訓(xùn) | 汽車電工電路培訓(xùn) |
虎振汽修專修學(xué)校,自建校以來始終堅(jiān)持科學(xué)建校理念,致力于打造成全國(guó)較好的汽修學(xué)校。二十余年來,虎振汽車專修學(xué)校已向全國(guó)輸送汽修專業(yè)人才20余萬,為中國(guó)的汽車產(chǎn)業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。 如今,保定虎振汽修學(xué)校正在用自己的真誠(chéng)與力量,為更多的人送去一技之長(zhǎng),為他們的夢(mèng)想插上翅膀。保定虎振汽修專修學(xué)校根據(jù)傳統(tǒng)汽修技術(shù)學(xué)習(xí)中學(xué)員們的綜合能力特點(diǎn)及就業(yè)需求,開設(shè)了包含所有課程內(nèi)容的全能學(xué)習(xí)班,制訂了獨(dú)特的全日制教學(xué)管理模式。為了幫助畢業(yè)學(xué)員找到理想的工作,虎振汽修專修學(xué)校與國(guó)內(nèi)主要汽車制造廠商及1800多家汽車維修站簽訂了定向培訓(xùn)協(xié)議,并在北京、蘇州、廣州、武漢、沈陽等36個(gè)大、中型城市建立了實(shí)踐基地,范圍遍及全國(guó)各地,虎振汽修專修學(xué)校分配辦將根據(jù)學(xué)員個(gè)人意愿面為畢業(yè)生,此外,每 一位學(xué)員的擇業(yè)訊息及相關(guān)資料將錄入到鄭州虎振汽修專修學(xué)校人才資料庫(kù),需要招聘人才的正規(guī)注冊(cè)單位可通過就業(yè)網(wǎng)絡(luò) 了解畢業(yè)學(xué)員、選擇所需人才,實(shí)現(xiàn)了人才、企業(yè)雙向選擇,大幅增加了學(xué)員的就業(yè)機(jī)會(huì)、提高了就業(yè)效率。汽修培訓(xùn)
很多家長(zhǎng)都希望子女能在這個(gè)年齡學(xué)一門實(shí)踐技術(shù),較好有個(gè)學(xué)歷!還有很多家長(zhǎng)考慮學(xué)費(fèi)問題,同類學(xué)校對(duì)比,我們學(xué)校的實(shí)踐機(jī)會(huì)更多,因此耗材消耗大,學(xué)費(fèi)可能會(huì)貴些,但是總比有些學(xué)校一直教理論,不教學(xué)生實(shí)踐技能,即使畢業(yè)了也沒學(xué)到實(shí)踐技能,還要重新學(xué)一遍實(shí)踐技能!學(xué)費(fèi)不但沒省下,還多花了不少錢。 選擇一所好學(xué)校,就是選擇一個(gè)好未來。我們每個(gè)人都想找一個(gè)學(xué)校,學(xué)校的收費(fèi)低,教學(xué)質(zhì)量又高,學(xué)校設(shè)備也多,還能學(xué)到真技術(shù),畢業(yè)后還能安排就業(yè),這樣的學(xué)校是不存在的。特別是職業(yè)教育類的院校,決定學(xué)費(fèi)的高低的主要因素就是教學(xué)的設(shè)備投入和實(shí)訓(xùn)的多少,發(fā)幾本書的成本和投入實(shí)訓(xùn)設(shè)備的成本,二者相差天壤之別。汽修培訓(xùn)
汽車維修行業(yè)的走俏,帶動(dòng)一大批汽車維修學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校水平良莠不齊,使眾多想學(xué)汽修的學(xué)子們無法挑選。不過,從學(xué)校口碑下手,是一個(gè)很不粗的切入口??诒磥碓捶謨煞N:外面人的評(píng)價(jià)和里面人的評(píng)價(jià)。下面,我們就以廊坊高職汽修學(xué)校為例,從這兩個(gè)方面進(jìn)行分析?;⒄衿夼嘤?xùn)學(xué)校一、口碑之外面人的評(píng)價(jià)外面人大抵由以下身份的人構(gòu)成:家長(zhǎng)、政府、媒體、就業(yè)單位。1、家長(zhǎng)說:滿意、放心虎振高職汽修學(xué)校一貫秉承“想家長(zhǎng)之所想、教學(xué)員之所需、急社會(huì)之所用、為學(xué)員負(fù)責(zé)一輩子”的理念,學(xué)技術(shù)先學(xué)做人,一切圍繞保證學(xué)員培訓(xùn)質(zhì)量這一核心,使學(xué)員在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到實(shí)用的技術(shù)。創(chuàng)校三十余年里,把好學(xué)生教好不算大成績(jī),把那些曾被社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)定為問題青少年的孩子教好才是現(xiàn)代汽修學(xué)校值得驕傲的地方!虎振高職汽修學(xué)校校長(zhǎng)陳曉峰經(jīng)常教育他們,要尊重父母,熱愛勞動(dòng),做人要先立品德,技術(shù)學(xué)不好可以再學(xué),而做人是一輩子的安身立命之本,培養(yǎng)思想品德就得從現(xiàn)代汽修學(xué)校開始,從今天做起。 正是因?yàn)檫@樣,才有了來自家長(zhǎng)的好口碑。 職業(yè)教育就是就業(yè)教育,技 能人才培養(yǎng)的根本途徑就是校企合作辦學(xué), 虎振針對(duì)校企共建、聯(lián)合辦學(xué)、訂單培養(yǎng)、頂崗實(shí)習(xí)、教學(xué)互動(dòng)、畢業(yè)生就 業(yè)安置等模式與企業(yè)開展深入合作,先后與寶馬、奔馳、、豐田等40000余 家企業(yè)、4S店、維修養(yǎng)護(hù)中心達(dá)成長(zhǎng)期合作協(xié)議,學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)。保障每一位 從內(nèi)蒙、山西、北京、天津、河北遠(yuǎn)道而來的同學(xué)可以勞有所獲,贏得人生!因 此這些地方的學(xué)生學(xué)汽修,就選虎振汽修學(xué)校。
為了找到合適的高級(jí)汽修技師,不少汽車修理企業(yè)之間不得不互相“挖墻腳”,國(guó)內(nèi)汽修人才供不應(yīng)求,人才供需的失衡,直接導(dǎo)致了汽車后市場(chǎng)服務(wù)行業(yè)激烈的“人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)”,不少企業(yè)高薪挖墻腳,所以導(dǎo)致整個(gè)行業(yè)工資高。在汽修界,一名有著成熟實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的汽修技師,月薪上萬都不是事兒,只要具備符合企業(yè)需求的汽修技術(shù),就可捧上“金飯碗”!汽修培訓(xùn)所以說,學(xué)好汽修技術(shù)就業(yè)非常好,但是想要在汽修行業(yè)立足,必須有一手過硬的技術(shù),所以到專業(yè)的汽修培訓(xùn)學(xué)校技術(shù),老師會(huì)手把手教學(xué),包學(xué)會(huì)。邢臺(tái)高職汽修學(xué)校校資歷深、品牌好、設(shè)施先進(jìn)、師資雄厚,是學(xué)汽修的佳選擇。 虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校好的是哪家? 天津高職汽修專修學(xué)校為了從根本上解決學(xué)員的實(shí)際操作技能和汽修突出問題,切實(shí)提高學(xué)員教育的針對(duì)性和實(shí)效性,采取汽修技術(shù)“一事一教”的方法提高學(xué)員汽修能力以及非正常情況下的應(yīng)急處理問題的能力。所謂“一事一教”就是搜集汽車主要故障問題,編寫教材,針對(duì)每個(gè)問題想學(xué)員詳細(xì)講解故障產(chǎn)生的原因、應(yīng)當(dāng)采取的措施和維修技術(shù)。 為了做到培訓(xùn)專業(yè)、重點(diǎn)突出,虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校將汽修行業(yè)的重要技術(shù)知識(shí)和典型維修技能作為“一事一教”的內(nèi)容及重點(diǎn)。針對(duì)在實(shí)際工作崗位上存在的重點(diǎn)問題,虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校由行業(yè)的技術(shù)專家進(jìn)行授課;對(duì)非正常情況下應(yīng)急處理的故障問題,進(jìn)行分析,利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)員進(jìn)行補(bǔ)充。 虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校好的是哪家? 天津高職汽修專修學(xué)校通過“一事一教”的有效方法,已經(jīng)給學(xué)員講解汽修技術(shù)難題數(shù)不勝數(shù),技講清楚了故障產(chǎn)生的過程、原因、影響程度、造成的后果等,是學(xué)員認(rèn)識(shí)到問題的危害性、嚴(yán)重性和重要性,使一線汽修人員掌握了解決問題的基本方法和措施,有效提高實(shí)際維修技能。