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【17731263192】、【17731263192】。 河北省,保定市 元至元十二年(1275年),改順天路為保定路,保定之名自此始,取永保安定之意。保定自古是“北控三關(guān),南達九省,地連四部,雄冠中州”的通衢之地,歷來為京畿重地和“首都南大門”。明洪武元年(1368年),改“保定路”為“保定府”,此為保定設府之始。清代,保定為直隸總督駐地。截至2022年10月,保定市轄4市(定州為省直管試點)、5區(qū)、12縣(不含雄安新區(qū))和2個開發(fā)區(qū)。截至2019年12月,保定市有世界文化遺產(chǎn)1處(清西陵),全國重點文物保護單位69處,其中市區(qū)有直隸總督署、古蓮花池等文物古跡;有AAAAA級景區(qū)白洋淀、野三坡、白石山、清西陵。
虎振技校186-3021-5785高老師;177-3126-3192韓老師
保定高陽縣計算機培訓機構(gòu)哪家強初中畢業(yè)學什么好
我國將推動建立職教高考制度,促使中職、職業(yè)專科和職業(yè)本科教育培養(yǎng)相銜接。構(gòu)建從中職、專科、職業(yè)教育本科、應用型本科到專業(yè)學位研究生的應用型人才培養(yǎng)體系,打破夏季高考的獨木橋格局,形成職教、普教并行的高考雙車道。
職教也能培養(yǎng)高層次人才。長期以來,社會對于職業(yè)教育總是懷著一份刻板印象,但隨著職教領域的蛻變與發(fā)展,人們的認知也在不斷刷新。作為擁有超14億人口的大國,我國具有世界上規(guī)模 的職業(yè)教育體系。
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“職教高考”制度的推出在職業(yè)教育發(fā)展過程中具有里程碑式的意義,職業(yè)教育被放在了與普通教育同等地位的教育天平之上,從中職到研究生的上升路徑被打通。在未來,任何職業(yè)院校的學生都可以通過職教高考制度進入任何一所職業(yè)院校進行學習。
此外,這一政策使職業(yè)教育不再止步于專科教學,打造出了與普通教育相同的學習成長路徑,形成了較為完善的教育閉環(huán),能夠為后期社會發(fā)展提供更多高素質(zhì)、強技術(shù)的人才儲備。
同時,這種“雙軌制”高考制度的設計,不僅能夠補強職業(yè)教育,促進“職”“普”均衡發(fā)展,還將打開初高中學生升學路上的另一個優(yōu)質(zhì)通道,有望破解千軍萬馬過獨木橋的高考困局,從而改善中小學教育生態(tài)。
教育公平目標曙光已現(xiàn)。職業(yè)教育作為普通教育的重要補充,在 教育體系占據(jù)關(guān)鍵位置。普通教育為 培養(yǎng)學術(shù)型人才,推動相關(guān)學術(shù)研究和社會發(fā)展。
職業(yè)教育則為無法通過普通高考進一步深造的學生提供了繼續(xù)接受教育的途徑,為 培養(yǎng)大量具有專業(yè)技能的人才,能極大促進相關(guān)產(chǎn)業(yè)升級和工業(yè)化信息化建設。
相較于“春季高考”,“職教高考”制度還擁有另一個 優(yōu)勢——普通高中應屆畢業(yè)生無法參加,這意味著職教升學競爭壓力減小、升學將大大提高。
同時,考試的考核標準也調(diào)整為“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”且專業(yè)技能考核所占比重不低于50%。這一舉措無疑會削弱部分學員的投機心理,有利于打造素質(zhì)夠高、技能過硬的專業(yè)人才隊伍。
技術(shù)人才隊伍是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要力量,有教網(wǎng)在不斷探索職業(yè)在線教育發(fā)展道路的背后,也有著對于人才培養(yǎng)更深層次的思考。一個合格的高素質(zhì)技能人才,不僅要具備充足的理論知識,更要有強大的動手和實操能力。
招生開始了,先在家長們都開始關(guān)注孩子去向的問題。今天,職業(yè)教育得到了普遍認可,不少家長表示會讓自己的孩子學技術(shù)。技工學校出現(xiàn)了報名火爆現(xiàn)象,短短 時間就已經(jīng)報滿!隨著 對職業(yè)教育投入越來也大,不管是考大學還是就業(yè),職業(yè)教育的畢業(yè)生都出現(xiàn)了一次次逆襲。
普通高中以升學為導向,學生以學習文化知識為主;技工學校以促進就業(yè)為導向同時兼顧升學,在學習基本文化知識的基礎上,更加強調(diào)技術(shù)技能的培養(yǎng),學習方式靈活多樣,學生的動手實踐能力更強。同時,讀中職的學生也可以選擇升學,目前很多中職校開設有升學班更有針對性地進行培養(yǎng),讓學生多一份選擇。
讀普通高中只能通過參加普通高考升學,考試難度大;讀技工學校,學生的升學方式包括職教高考、高職單考單招、對口高考、五年制大專、三二連讀等,考試難度相對較低。同時,中職生也可以參加普通高考。
2019年《政府工作報告》提出,“高職院校大規(guī)模擴招100萬人”。2020年、2021年年高職院校大規(guī)模擴招200萬人”。 《高職擴招專項工作實施方案》提出,取消高職招收中職畢業(yè)生比例限制,允許符合高考報名條件的往屆中職畢業(yè)生參加高職院校單獨考試招生。這意味著, 中職生的升學大門被完全打開。并且高職本科也已擴招,中職生出路更寬、更廣!
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到虎振計算機學校學習會做3D建模的設計師竟然這么賺錢
我們生活在一個三維的現(xiàn)實世界里。
而互聯(lián)網(wǎng)則是我們的虛擬世界,目前以2D為主要形式存在。
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隨著3D技術(shù)的不斷提高,3D也將被應用在更多的領域。
包括網(wǎng)絡視訊、電子閱讀、網(wǎng)絡游戲、虛擬社區(qū)、電子商務、遠程教育等等。
可以說3D技術(shù)就是人類發(fā)展的未來,就像不懂互聯(lián)網(wǎng)的人已經(jīng)落后于我們當今這個時代一樣,不懂3D的人也終將被時代淘汰。
如果你一直以來都對3D建模抱有強烈的學習興趣。卻不知道如何系統(tǒng)的進行學習。可以來虎振學校計算機影視后期專業(yè)報名學習,這里有互相學習交流的小伙伴,可以一起學習,有什么不懂的也可以互相解答。
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到底3D模型具體能做些什么?
通過3D建模模型制作、燈光制作、材質(zhì)渲染、細節(jié)潤色、渲染合成等能夠制作出電影《流浪地球》《變形金剛》、《鋼鐵俠》這樣的高精模型。
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除了這樣的非現(xiàn)實存在的生物外,還能運用模型技術(shù)完成《奇幻森林》、《狼圖騰》《哪吒之魔童降世》等電影中的真人CG制作。
還有游戲開發(fā),建筑立體圖,器械模型,3D打印物等等....其應用非常廣泛。
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硬科技時代 傳統(tǒng)行業(yè)紛紛轉(zhuǎn)型80%行業(yè)都需要模型師
稱它為未來科技也不為過。
而這一切3D效果基本上都是通過3DMAX等專業(yè)建模軟件制作而成。
3D 建模軟件為游戲、電影和運動圖形的設計人員提供一套的建模、動畫、模擬和渲染解決方案。
是當今應用領域廣的三維設計軟件,它能幫助三維藝術(shù)家擺脫行業(yè)設計復雜制作的束縛。
這么厲害那工資又怎么樣?
行業(yè)就業(yè)公司
還因為其廣泛的崗位需求成為越來越多年輕人的選擇
當然在家接外包也是一個非常不錯選擇
很多人問,為什么這個行業(yè)這么賺錢?
下面是我總結(jié)的幾個原因
電影票房的收入就表明市場空間
自2017年《電影產(chǎn)業(yè)促進法》頒布之后,電影行業(yè)迎來急速發(fā)展。
2021年中國電影總票房達到472.58億元,其中國產(chǎn)電影票房為399.27億元,占總票房的84.49%;城市院線觀影人次11.67億。
全年新增銀幕6667塊,銀幕總數(shù)達到82248塊。
中國電影產(chǎn)業(yè)快速復蘇發(fā)展,全年總票房和銀幕總數(shù)繼續(xù)保持全球 。
2021年共生產(chǎn)電影故事片565部,影片總產(chǎn)量為740部。
電影局王曉暉局長強調(diào)指出:
1.電影的發(fā)展水平直觀地反映出一個 的綜合國力;
2.電影是彰顯 文化實力的重要載體,要建設文化強國,電影必須強起來;
3.電影作為深受人民群眾喜愛的文化娛樂方式,是人民群眾精神文化生活的主食,不是副食;
4.電影在文化產(chǎn)業(yè)中具有帶動引領作用,文化產(chǎn)業(yè)要成為支柱產(chǎn)業(yè),必須重視電影。
傳統(tǒng)電影拍攝方式已經(jīng)無法滿足電影行業(yè)的高速發(fā)展,未來更多的劇情和場景都將通過三維動畫來現(xiàn)實。
根據(jù)《2018年中國游戲產(chǎn)業(yè)報告》顯示:
2021年,中國游戲市場實際銷售收入2965.13億元,較去年增收178.26億元,同比增長6.4%。
國內(nèi)游戲市場銷售收入中,貢獻 者依然為自主研發(fā)游戲。2021年,自研游戲國內(nèi)市場銷售收入2558.19億元,較去年增收156.27億元,同比增長6.51%,增幅同比縮減約20%。
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總體而言,從過去五年發(fā)展走勢看,我國游戲出海呈現(xiàn)平穩(wěn)上升態(tài)勢,用戶下載量,使用時長和付費額度三方面均保持了穩(wěn)定增長。
中國已超越美國成為全球 游戲市場,
基于國內(nèi)目前飛速發(fā)展以及成熟的游戲產(chǎn)業(yè),
對3D游戲建模師的需求將變的更大。

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都說三百六十行,行行出狀元,那么目前來說,哪一行能混的比較好呢?那就是計算機行業(yè)。計算機這個專業(yè)從它誕生的那 起到現(xiàn)在一直都是一個熱門,而且到現(xiàn)在沒有退溫的時候。而計算機專業(yè)又細劃分為許多行業(yè),其中3D建模就比較吃香了。
據(jù)不完全統(tǒng)計,剛?cè)胄械?D建模師薪資,普遍達到了8K以上,而戰(zhàn)斗力強的能做到總監(jiān),年薪則達到了30萬!3D建模師的日常就是,創(chuàng)造游戲里各種各樣的角色以及場景。
玩過游戲的同學應該都曉得, 眼吸引我們的總是,游戲里的場景跟人物,其實這些背后都是建模師的功勞,3D建模通俗來講就是,通過三維制作軟件通過虛擬三維空間,構(gòu)建出具有三維數(shù)據(jù)的模型。
3D建模還可以應用于電影制作,通過渲染3D模型制作,燈光制作、材質(zhì)渲染、細節(jié)潤色、渲染合成等,能夠制作出電影《流浪地球》《鋼鐵俠》中的高精模型以及各種超級大片比如《奇幻森林》《狼圖騰》《哪吒之魔童降世》等電影中的真人CG制作。
3D模型還被廣泛運用于,醫(yī)療、軍事、自媒體,和一些娛樂行業(yè)。傳統(tǒng)的一些行業(yè)現(xiàn)在,都開始需要模型師了,稱這個為未來科技也不為過,而這一切3D效果,都需要Zbrush這類,專業(yè)建模軟件制作而成,這么說吧,現(xiàn)在3D建模師是奇缺的,工資也比平凡上班族要高多了,年薪普遍10萬往上加,大佬們的年薪甚至達到30萬往上加,空閑時還能接外包,而且這行如果能認真學習下去持續(xù)進步的話,做的越久就越值錢,工資也就越高。
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成績不理想,不想上學了怎么辦?大家都知道,00后是標新立異、個性張揚的一代,他們生活從來不按部就班,學習更是如此,很多初中生對于枯燥的文化課不感興趣,上高中沒有希望,出去打工的話,年齡又小,這時候選擇學習一門技術(shù)是不二之選。
很多人可能覺得這根本不是問題,現(xiàn)在的技術(shù)學習可選擇的很多,隨便學一個不都行嗎?是的,可是請不要忽略,學什么只是其中一個因素,好字才是重點。初中畢業(yè)學一門好的技術(shù),才能過上自己想要的生活,這里建議面臨同樣問題的同學們,可以選擇學習設計行業(yè)。
隨著我國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,市場機制從工業(yè)文明、物質(zhì)文明進入精神文明領域,文化產(chǎn)業(yè)和文化企業(yè)迅猛崛起,在經(jīng)濟中的地位正在迅猛。目前,設計服務業(yè)是我國重點發(fā)展的行業(yè),已列入《發(fā)展重點計劃》。
現(xiàn)代商業(yè)發(fā)展如果離開平面設計就無法發(fā)展,現(xiàn)代商業(yè)的起步離不開宣傳與推廣,發(fā)展離不開網(wǎng)絡營銷,而這兩方面都離不開設計。
設計專業(yè)覆蓋面很大,涉及領域較為廣泛。宣傳、報刊、各類戶外廣告、電視廣告、數(shù)碼藝術(shù)等等使得靠平面藝術(shù)處理的市場迅速擴大,而與設計相關(guān)的廣告業(yè)、建筑裝飾業(yè)、影視業(yè)、印刷制版業(yè)對人才的需求也十分旺盛。
虎振計算機學校歡迎你
虎振計算機學校學習優(yōu)勢
01
入學優(yōu)勢
免試錄取,無壓力入學;優(yōu)先注冊學籍,學業(yè)、學籍兩不耽誤。
02
升學優(yōu)勢
我專業(yè)高考單招成績名列前茅,相比其他院校參加高考單招學生,我專業(yè)平均分高出100多分。對于以后要升學,上大專的學生來說選擇我們專業(yè)是 的選擇。
03
選專業(yè)優(yōu)勢
我們專業(yè)屬于計算機設計類專業(yè),對于以后升學的學生選擇專業(yè)上也是有非常多的選擇的。比如:數(shù)字媒體應用技術(shù)、動漫制作技術(shù)、計算機應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、計算機信息管理、計算機系統(tǒng)和維護、軟件技術(shù)、動漫制作技術(shù)、數(shù)字媒體應用技術(shù)等。
04
小班教學
我專業(yè)學生每班學生控制在25-30人之間,上課老師每個人都照顧得到,每一個學生都知道自己目標,為此努力學習,我專業(yè)學生都學習主動、積極、熱情,所以我專業(yè)的課堂氛圍很好。
05
容易就業(yè)
設計在日常生活中隨處可見,不管是穿的衣服也好,看的畫冊書籍、商品包裝、商品logo、名片以及吃飯時服務員發(fā)給我們的菜單也好這些都離不開設計由此可見設計類的工作是普遍又好找的,學習的越扎實,設計的感覺越好薪資也就越高。可以在工作之余可以接一些關(guān)于設計的單子,工資相對會高。
06
師生互動
我專業(yè)教師認真負責,除了在學生的住宿方面老師無微不至的照顧,家長大可以放心地把孩子交給學校,我們的班主任老師都非常地負責任,他們會與您保持親密的聯(lián)系,告訴您孩子的成長、學習情況,有問題會及時和您聯(lián)系。
07
實踐課多
虎振計算機專業(yè)實訓力度大,傳統(tǒng)中專文化課40%,專業(yè)理論40%,實訓20%,我們專業(yè)理論20%,實訓占60%,文化課占20%。
08
考駕駛證方便
我學校坐擁千畝校園擁有自己的駕校如果條件符合,可以在學習的同時利用周六日時間考取駕駛本。
09
軍事化管理
我學校軍事封閉化管理,使同學們具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、作風素質(zhì)和一定的軍事素質(zhì)培養(yǎng)其吃苦耐勞、嚴謹求實的作風,以適應未來學習、生活和工作的需要。
10
宿舍環(huán)境好
學生宿舍有空調(diào)、八人標準間、獨立衛(wèi)生間、獨立洗漱間、住宿費便宜。宿舍樓內(nèi)配有飲水機,供應溫開水。老師與學生同寢,保證學生,同時還要教育學生們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
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虎振計算機學校開設了影視后期、平面設計、空間設計、3D建模等專業(yè),免費試學半個月,畢業(yè)后學校免費安置工作。
一、職業(yè)技能培養(yǎng)的突出地位
正如 “十四五”規(guī)劃中所闡述的,確定了職業(yè)教育在我國教育體系中是一個單獨種類的教育。這一定位,一方面明確了職業(yè)教育是一個教育類型,而不是教育層次;另一方面,這一定位具有重要的政策指導和實踐意義,明晰了職業(yè)教育和普通教育的聯(lián)系和區(qū)別,指明了職業(yè)教育的發(fā)展方向,有利于職業(yè)教育系統(tǒng)更加明晰自己的功能和作用。
二、職業(yè)教育體系架構(gòu)突破
職業(yè)教育 的突破,就是構(gòu)建起縱向貫通、橫向融通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。總的來看,職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓學校體系結(jié)構(gòu)更加合理、定位更加清晰,職業(yè)教育的吸引力在大幅。鞏固中等職業(yè)教育的基礎地位,強化高等職業(yè)教育的主體地位,穩(wěn)步推進本科層次職業(yè)教育試點。
三、職業(yè)教育進入發(fā)展新階段
職業(yè)教育的進步,其本質(zhì)已經(jīng)邁入了提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能的高質(zhì)量發(fā)展新階段。在標準上, 層面建立了職業(yè)教育工作的聯(lián)席會議制度,形成了各部門之間、中央與地方之間協(xié)同發(fā)展職業(yè)教育的合力;進一步完善“五位一體”的職業(yè)教育 教學標準體系,包括專業(yè)目錄、專業(yè)教學標準、課程標準、頂崗實習標準、專業(yè)實訓教學條件建設標準。
四、技能人才的不斷輸出
職業(yè)教育的成就,就是培養(yǎng)了一大批支撐經(jīng)濟社會發(fā)展的技術(shù)技能人才。其技能人才,已經(jīng)基本覆蓋了國民經(jīng)濟各個領域,每年培養(yǎng)上千萬的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。在現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)等領域,一線新增從業(yè)人員70%以上來自于職業(yè)教育院校的畢業(yè)生,職業(yè)教育社會認可度顯著。
虎振計算機學校學習優(yōu)勢
01
入學優(yōu)勢
免試錄取,無壓力入學;優(yōu)先注冊學籍,學業(yè)、學籍兩不耽誤。
02
升學優(yōu)勢
我專業(yè)高考單招成績名列前茅,相比其他院校參加高考單招學生,我專業(yè)平均分高出100多分。對于以后要升學,上大專的學生來說選擇我們專業(yè)是 的選擇。
03
選專業(yè)優(yōu)勢
我們專業(yè)屬于計算機設計類專業(yè),對于以后升學的學生選擇專業(yè)上也是有非常多的選擇的。比如:數(shù)字媒體應用技術(shù)、動漫制作技術(shù)、計算機應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、計算機信息管理、計算機系統(tǒng)和維護、軟件技術(shù)、動漫制作技術(shù)、數(shù)字媒體應用技術(shù)等。
04
小班教學
我專業(yè)學生每班學生控制在25-30人之間,上課老師每個人都照顧得到,每一個學生都知道自己目標,為此努力學習,我專業(yè)學生都學習主動、積極、熱情,所以我專業(yè)的課堂氛圍很好。
05
容易就業(yè)
設計在日常生活中隨處可見,不管是穿的衣服也好,看的畫冊書籍、商品包裝、商品logo、名片以及吃飯時服務員發(fā)給我們的菜單也好這些都離不開設計由此可見設計類的工作是普遍又好找的,學習的越扎實,設計的感覺越好薪資也就越高。可以在工作之余可以接一些關(guān)于設計的單子,工資相對會高。
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師生互動
我專業(yè)教師認真負責,除了在學生的住宿方面老師無微不至的照顧,家長大可以放心地把孩子交給學校,我們的班主任老師都非常地負責任,他們會與您保持親密的聯(lián)系,告訴您孩子的成長、學習情況,有問題會及時和您聯(lián)系。
07
實踐課多
虎振計算機專業(yè)實訓力度大,傳統(tǒng)中專文化課40%,專業(yè)理論40%,實訓20%,我們專業(yè)理論20%,實訓占60%,文化課占20%。
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考駕駛證方便
我學校坐擁千畝校園擁有自己的駕校如果條件符合,可以在學習的同時利用周六日時間考取駕駛本。
09
軍事化管理
我學校軍事封閉化管理,使同學們具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、作風素質(zhì)和一定的軍事素質(zhì)培養(yǎng)其吃苦耐勞、嚴謹求實的作風,以適應未來學習、生活和工作的需要。
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宿舍環(huán)境好
學生宿舍有空調(diào)、八人標準間、獨立衛(wèi)生間、獨立洗漱間、住宿費便宜。宿舍樓內(nèi)配有飲水機,供應溫開水。老師與學生同寢,保證學生,同時還要教育學生們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

虎振計算機學校專業(yè)介紹
虎振學校計算機影視后期專業(yè)屬于設計類專業(yè),對于以后升學的學生選擇專業(yè)上也是有非常多的選擇的。本專業(yè)培養(yǎng)德智體美發(fā)展的、面向當今信息化時代的、從事數(shù)字媒體開發(fā)與數(shù)字傳播的專業(yè)人才。
畢業(yè)生將兼具平面設計包含的標志設計、文字設計、海報設計、書籍畫冊設計等、空間設計能力和影視游戲制作能力,可在黨政、資訊媒體、出版、商貿(mào)、教育、信息咨詢等領域,從事平面設計師、空間設計師、建模師、數(shù)字媒體開發(fā)、音視頻數(shù)字化、網(wǎng)頁設計與多媒體設計制作、信息服務及數(shù)字媒體管理等工作。
學生管理
我專業(yè)教師認真負責,除了在學生的住宿方面老師無微不至的照顧,家長大可以放心地把孩子交給學校,我們的班主任老師都非常地負責任,他們會與您保持親密的聯(lián)系,告訴您孩子的成長、學習情況,有問題會及時和您聯(lián)系。
學校環(huán)境
虎振學校擁有三十多年辦學經(jīng)驗,教學設備在河北省及全國都是 標準,而學生基本的生活必需品都可以在學校內(nèi)購買,食堂多,飯菜種類多,我專業(yè)教室內(nèi)設有空調(diào)。
實訓力度大
虎振計算機專業(yè)實訓力度大,傳統(tǒng)中專文化課40%,專業(yè)理論40%,實訓20%,我們專業(yè)理論20%,實訓占60%,文化課只占20%。
升學優(yōu)勢
緊鄰保定理工學院,河北科技學院兩所全日制本科院校,學生參加對口升學,單招考試有地理優(yōu)勢。
實訓設備齊全
虎振技校有三十多年辦學經(jīng)驗,教學設備在河北省及全國都是 標準,教師是名副其實雙師教師,保證讓學生學到真正的技術(shù)。
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