鏟車司機的工作內容就是運用鏟車準確地按照工作單將散裝物體如煤、建筑垃圾等移放到規定區域。操作時必須嚴格按照規程具體的操作是這樣的，先將鑰匙插入電鎖孔中，松開手閘，手按喇叭，發出開車信號，檢查腳踏剎車，然后發動鏟車進入作業區域。鏟斗的升降與傾斜各種車型的控制方法是不一樣的，鏟車司機在工作時必須高度集中思想，防止事故發生停車時司機拔出鑰匙準備離車時，必須拉緊手閘。司機還必須做好鏟車的日常維護，例如，經常檢查剎車片的間隙是否合適，打注黃油，緊固螺絲，內燃機鏟車還應經常檢查機油的油位，檢查液壓系統是否完好，并做好日常清潔工作。此外鏟車司機還需學會常見故障的原因分析及排除方法，了解鏟車保養的時間及保養項目，讓設備處于較佳的工作狀態。裝載機培訓 學院始終堅持“以法制校、以德育人、以人為本、質量立校”的方針；“貫徹以市場需求為導向，以教學質量求生存、以辦學特色謀發展，以學生就業為根本”的辦學理念；以“雙證教育”、“雙語教學”、“定向就業”、“訂單培養”，全力打造與社會應用“零距離”人才為辦學目標，推進素質教育和加強實用技能培訓，培養面向生產、建設、管理、服務線的復合型、實用型、專業技術人才。 學院歷經十幾年文化積淀和艱苦創業過程，已形成管理規范、教學嚴謹、專業合理、設施先進、環境幽雅的高等學府規模。05年11月10日，教育部周濟部長到學院視察，給予高度評價。

學挖掘機鉤機、裝載機鏟車、塔吊叉車河北保定虎振挖掘機專修學校，學校設置挖掘機、裝載機、推土機、壓路機、平地機、叉車、汽車吊機、建筑塔吊8個專業。學院購進世界八大品牌卡特、沃爾沃、小松、日立、住友、神鋼、現代、大宇等100多臺世界名牌挖掘機，全部供學員實習。虎振裝載機培訓 其中，有世界銷量的“卡特”（美國技術），液壓技術世界的“小松”（日本技術），挖掘機中的 “沃爾沃”（瑞典技術），日本神戶制鋼與川崎液壓 配合打造出來的“神鋼”，號稱挖掘機巨無霸的“日立”，電子控制系統的先鋒“住友”，以及韓國的“現代”和“大宇”等名牌挖掘機。還擁有柳工、臨工、山工、徐工等各種品牌和各種型號的裝載機，2008年至2009年又引進了柳工先導型裝載機、柳工巖石王裝載機、臨工加強型裝載機數量，2010又購進三一公司生產的50噸汽吊和平地機。這些世界品各牌工程機械設備為學員學習挖掘機、裝載機及各種工程機械操作技術提供了強有力的技術支持，可使學員能夠既迅速又地掌握機械操作和維護保養技術。 保定挖掘機裝載機培訓學校規模大、擁有雄厚的師資團隊， 的教學水平、嚴謹的教學管理、教師運用獨特的教學方法、以及多年的教學經驗，采用理論加實踐的教學模式，手把手教學輔導，讓每位學員在這里都快速掌握挖掘機技能，實現學有所成、學有所獲的目的。在職業培訓過程中，始終堅持“以操作”為核心；以“理論實踐相結合”為主導，加大實踐教學的比例，提高學員的實際動手能力。我校把畢業生的就業率和就業質量作為檢驗學學水準的重要標準，以“內抓教學質量、外拓就業市場”為教學方略。 保定挖掘機裝載機培訓學校規模大、擁有雄厚的師資團隊， 的教學水平、嚴謹的教學管理、教師運用獨特的教學方法、以及多年的教學經驗，采用理論加實踐的教學模式，手把手教學輔導，讓每位學員在這里都快速掌握挖掘機技能，實現學有所成、學有所獲的目的。在職業培訓過程中，始終堅持“以操作”為核心；以“理論實踐相結合”為主導，加大實踐教學的比例，提高學員的實際動手能力。我校把畢業生的就業率和就業質量作為檢驗學學水準的重要標準，以“內抓教學質量、外拓就業市場”為教學方略。

各地眾多的技校中，開設了裝載機駕駛專業，并且能夠為廣大學員一致認同的，可以選擇到保定虎振學校來學習，保定虎振學校是河北的老牌技校，學校有二十多年的學學歷史，不僅積累了豐富的教學經驗，同時學校的硬件設施也比較完善，這就為學生的學習和生活提供了有利的保證；此外學校在教學上實行學會為止的學習模式，包教包會，畢業后學校為所有的學生免費分配工作。裝載機培訓 課程設置： 裝 載 機 操 作 專 業 1）裝載機操作（30天班） 學習裝載機工作原理，發動機原理及日常保養與維護，裝載機的平路、裝料、卸料，裝自卸車，行走、放坡及駕駛操作技能。 2）裝載機操作（60天班） 學習初級班全部課程及發動機維修、液壓系統故障診斷與排除及現場實踐作業、拆除高層建筑物和礦山、井下遂道的操作技術。