以下是:河北省保定市易縣學(xué)焊工哪個技校好哪里有二保焊短期培訓(xùn)班的產(chǎn)品參數(shù)
易縣學(xué)焊工哪個技校好哪里有二保焊短期培訓(xùn)班的詳細(xì)視頻已經(jīng)上傳，通過視頻，您可以更深入地了解產(chǎn)品的功能和特點。
以下是:河北保定易縣學(xué)焊工哪個技校好哪里有二保焊短期培訓(xùn)班的圖文介紹
隨著制造業(yè)信息化工程的進(jìn)一步推進(jìn)，利用高新技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，提高企業(yè)的技術(shù)裝備水平和產(chǎn)品競爭力，制造設(shè)備的大規(guī)模數(shù)控化，社會對數(shù)控技術(shù)人才的需求進(jìn)一步增加。 數(shù)控加工中心班 學(xué)習(xí)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)使用FANUC系統(tǒng)數(shù)控加工中心加工板類、盤類、殼體類、箱體類、模具等典型復(fù)雜零件，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的識圖、CAXA（計算機(jī)輔助制圖）、UG（三維模擬加工軟件）、各種銑、鉆、鏜、鉸、攻絲等加工工藝、、測量等相關(guān)技術(shù)。數(shù)控車床培訓(xùn) 培養(yǎng)目標(biāo) 主要培養(yǎng)熟練操作加工中心，并能對設(shè)備進(jìn)行檢修、調(diào)試、故障分析及排除。能夠完全勝任較高難度的編程、操作、維護(hù)、模具方面的設(shè)計和制造工作。 保定虎振數(shù)控主要培訓(xùn)項目： 數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心、線切割、UG、pro/E、MasterCAM、solidworks、塑料、沖壓模具設(shè)計師、數(shù)控編程師、工業(yè)造型設(shè)計師 學(xué)院設(shè)有機(jī)床綜合班、數(shù)控車床班、數(shù)控加工中心班、模具班、模具班、數(shù)控機(jī)床維修、鉗工班七個專業(yè)。數(shù)控機(jī)床加工專業(yè)設(shè)有五個大型實習(xí)車間。擁有近擺臺緊密數(shù)控機(jī)床、加工中心及近百臺普車，實習(xí)車間工廠化運作。 伴隨著我國國民經(jīng)濟(jì)實力的騰飛，信息技術(shù)的不斷進(jìn)步，我國數(shù)控機(jī)床也開始正式起步。目前，我國已經(jīng)實現(xiàn)了數(shù)控機(jī)床的自主生產(chǎn)，并且在多個領(lǐng)域有了自己的 ，我國數(shù)控機(jī)床行業(yè)的發(fā)展速度之快也令世人矚目。進(jìn)入十二五規(guī)劃之后， 將高端機(jī)械裝備制造業(yè)放到重要的位置上來，大力高端機(jī)械裝備制造業(yè)的發(fā)展，這一舉措定將為我國數(shù)控機(jī)床行業(yè)帶來無限的發(fā)展機(jī)遇。
虎振技工學(xué)校(保定市分公司)坐落于保定市南二環(huán)路1956號。本公司主營產(chǎn)品 汽車美容裝具培訓(xùn)。在新的世紀(jì)，我公司將秉持“以人為本，追求品質(zhì)”的企業(yè)精神，不斷進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，在全球經(jīng)濟(jì)一體化的大潮中，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!我們熱忱歡迎各界朋友惠顧、合作，為了共同的事業(yè)攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌。我們堅持“誠信為本，信譽*上，服務(wù)用戶，回報社會”的原則，建設(shè)以管理為基礎(chǔ)，以用戶為核心，以科技為先導(dǎo)，以改進(jìn)為動力的質(zhì)量、信譽型企業(yè)。期待您的合作。本廠一貫倡導(dǎo)“科技為先開拓創(chuàng)新”的經(jīng)營理念，重視產(chǎn)品的開發(fā)。
數(shù)控車床培訓(xùn)保定數(shù)控技校開設(shè)數(shù)控機(jī)床全科班，數(shù)控是一個新興的產(chǎn)業(yè)未來的前景非常廣泛，這也是眾多家長為孩子選擇的常見技校專業(yè)，我們希望通過實踐式的教學(xué)，并且與現(xiàn)社會對數(shù)控人才的需要出發(fā)培養(yǎng)有用的數(shù)控操作人才。保定數(shù)控機(jī)床學(xué)校全科班 十二個月 授課內(nèi)容：在四個月的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)加工中心的軟件（UG），自動編程技術(shù)，機(jī)床電器，數(shù)控機(jī)床的故障診斷與維修，采用現(xiàn)場教學(xué)，手把手的教，理論聯(lián)系實踐，學(xué)生親手操作，以培養(yǎng)實用性人為原則 > 數(shù)控車床培訓(xùn)數(shù)控加工中心培訓(xùn)數(shù)控技術(shù)作為現(xiàn)在各市場熱門專業(yè)，尤其是技能以及職業(yè)類，這樣的人才尤為各企業(yè)青睞，因此一些有實力的技校紛紛開設(shè)了該專業(yè)技術(shù)，在保定，開設(shè)了數(shù)控機(jī)床操作技術(shù)專業(yè)的中專學(xué)校，可以選擇到保定虎振學(xué)校來學(xué)習(xí)，保定虎振學(xué)校是河北省的品牌學(xué)校，數(shù)控機(jī)床操作技術(shù)專業(yè)分別開設(shè)了長短期教學(xué)班，有短期類的，也有按照 教委課程設(shè)置中專類的，學(xué)生可以根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行選擇適合自己的學(xué)制 增加9萬個就業(yè)崗位， 美國向來非常重視數(shù)控機(jī)床工業(yè)的發(fā)展，在主機(jī)設(shè)計、制造和數(shù)控系統(tǒng)方面基礎(chǔ)扎實。科技進(jìn)步是影響美國數(shù)控機(jī)床產(chǎn)業(yè)的主要因素，智能化、高速化、精密化是美國機(jī)床工業(yè)的發(fā)展主流。2010年8月，美國總統(tǒng)奧巴馬簽署了《美國制造業(yè)促進(jìn)法案》，其主要目的是致力于“美國制造”的競爭力。該法案將降低或暫停美國企業(yè)在進(jìn)口生產(chǎn)原材料時必須支付的部分關(guān)稅，以幫助美國制造業(yè)降 ，恢復(fù)競爭力。預(yù)計該法案實施后，在3年內(nèi)將為美國制造業(yè)企業(yè)節(jié)省進(jìn)口關(guān)稅約2.98億美元，增加46億美元產(chǎn)值，增加9萬個就業(yè)崗位。而機(jī)床工業(yè)作為美國制造業(yè)中非常重要的生產(chǎn)部門，將從該法案中受益。
保定虎振的數(shù)控培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)保定市勞動和社會保障局、保定市教育局審批，保定勞動和教育部門備案的一所專業(yè)的的的數(shù)控培訓(xùn)學(xué)校中專學(xué)校，是政府認(rèn)定的扶貧助殘就業(yè)培訓(xùn)基地，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)陽光工程定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，榮獲"河北數(shù)控培訓(xùn)學(xué)校類教育單位"、"河北數(shù)控培訓(xùn)學(xué)校類職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)單位"、"河北數(shù)控培訓(xùn)學(xué)校類教育機(jī)構(gòu)"等榮譽。數(shù)控車床培訓(xùn) 河北的數(shù)控培訓(xùn)學(xué)校面向社會輸送各種技能人才，歡迎各家企業(yè)來考察，招工，我校執(zhí)行對口就業(yè)安排，終身就業(yè)制度。 數(shù)控機(jī)床培訓(xùn)普車班 授課內(nèi)容：普通車床基礎(chǔ)知識；機(jī)械識圖；工、量、夾具的使用；、金屬材料、金屬切削；知識。普車操作技能；車外圓、端面、錐面、溝槽、螺紋、內(nèi)孔等。教學(xué)方式以實踐操作為主，采用現(xiàn)場教學(xué)，手把手的教，理論聯(lián)合實際，真材實料，學(xué)生親手操作，以培養(yǎng)實用性人才為原則。學(xué)員畢業(yè)后，能獨立上崗，利用數(shù)控機(jī)床完成一些簡單的機(jī)械零部件 畢業(yè)去向：畢業(yè)頒發(fā)數(shù)控中級操作，到企業(yè)擔(dān)任機(jī)械操作技師工作。數(shù)控機(jī)床培訓(xùn)初級班授課內(nèi)容：普通車工基礎(chǔ)知識：機(jī)械試圖；工、量、夾具的使用；、金屬材料、金屬切削、知識。普車操作技能：車外圓、端面、錐面、溝槽、螺紋、內(nèi)孔等。數(shù)控車床的操作、手工編程（限或GSK980系統(tǒng)）、數(shù)控基本知識；教學(xué)方式以實踐操作為主，采用現(xiàn)場教學(xué)，手把手的教，理論聯(lián)合實際，真材實料，學(xué)生親手操作，以培養(yǎng)實用性人才為原則。 培養(yǎng)目標(biāo)：普通車床初級到中級操作工、數(shù)控車床或GSK980TD系統(tǒng)）操作工。 授課內(nèi)容：在數(shù)控初級班的基礎(chǔ)上，進(jìn)入加工中心的學(xué)習(xí)：掌握34坐標(biāo)加工中心的操作與手工編程技術(shù)；CAXA電子圖板；加工工藝及有關(guān)知識。教學(xué)方式以實踐操作為主，采用現(xiàn)場教學(xué)，手把手的教，理論聯(lián)合實際，真材實料，學(xué)生親手操作，以培養(yǎng)實用性人才為原則。業(yè)去向：加工中心操作、手工編程。
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