鏟車司機的工作內容就是運用鏟車準確地按照工作單將散裝物體如煤、建筑垃圾等移放到規定區域。操作時必須嚴格按照規程具體的操作是這樣的，先將鑰匙插入電鎖孔中，松開手閘，手按喇叭，發出開車信號，檢查腳踏剎車，然后發動鏟車進入作業區域。鏟斗的升降與傾斜各種車型的控制方法是不一樣的，鏟車司機在工作時必須高度集中思想，防止事故發生停車時司機拔出鑰匙準備離車時，必須拉緊手閘。司機還必須做好鏟車的日常維護，例如，經常檢查剎車片的間隙是否合適，打注黃油，緊固螺絲，內燃機鏟車還應經常檢查機油的油位，檢查液壓系統是否完好，并做好日常清潔工作。此外鏟車司機還需學會常見故障的原因分析及排除方法，了解鏟車保養的時間及保養項目，讓設備處于較佳的工作狀態。裝載機培訓 學院始終堅持“以法制校、以德育人、以人為本、質量立?！钡姆结?；“貫徹以市場需求為導向，以教學質量求生存、以辦學特色謀發展，以學生就業為根本”的辦學理念；以“雙證教育”、“雙語教學”、“定向就業”、“訂單培養”，全力打造與社會應用“零距離”人才為辦學目標，推進素質教育和加強實用技能培訓，培養面向生產、建設、管理、服務線的復合型、實用型、專業技術人才。 學院歷經十幾年文化積淀和艱苦創業過程，已形成管理規范、教學嚴謹、專業合理、設施先進、環境幽雅的高等學府規模。05年11月10日，教育部周濟部長到學院視察，給予高度評價。

學校其宗旨是：“培訓一個學員，致富一個家庭，帶動一方經濟?！彼鶕摰木唧w任務是：內部職工崗前培訓，本學校挖掘機駕駛員，社會青年就業技術培訓（使他們擁有一技之長），同時開展挖掘機駕駛和挖掘機維修職業技能鑒定業務，頒發全國統一?；⒄裱b載機培訓 學校確立以市場為導向，以社會需求為目標的學學理念和專業設置原則。面向市場，服務社會，依法學學，從嚴治校，狠抓教學質量，努力提高教師素質，強化教學研究，大力推廣先進教學經驗，加大設備投資力度，為城鄉社會青年、下崗職工、退伍軍人、農村勞動力自得出路，自主創業，提供廣闊的發展空間。我校目前，正式批準設立的正規挖掘機專業培訓機構。

保定裝載機培訓學校學習裝載機時間不同費用也是不同的，我校有理論有實踐，常年招生，包教包會，在校學習老師手把手教學，全名推進素質教育和加強使用技能培訓，培養面向生產、建設、管理、服務線的復合型、實用型、專業技術人才。 保定裝載機培訓學校歷經十幾年文化積淀和艱苦創業過程，已形成管理規范、教學嚴謹、專業合理、設施先進、環境幽雅的高等學府規模。2005年11月10日，教育部周濟部長到學院視察，給予高度評價。于群市長在保定市2006年6月9日召開的全市職業教育工作會議上，多次提到推廣虎振學院的辦學經驗。我校辦學理念：堅持以人為本，質量立校，以服務為宗旨，以就業為導向，根據社會、市場需要，培養應用型技術人才。 不少學校想學習挖掘機裝載機駕駛技術，想找一個學期較短的培訓班。相對于其他的技術而言，挖掘機鏟車駕駛技術學期總體不長，根據市場上對挖掘機技術要求的不同，挖掘機的學期也有長短，以保定虎振學校為例，在挖掘機駕駛技術的課程設置上，就分別設置了不同的幾個學期，不僅滿足了學員的需要，而且用人單位也方便。而且保定距離衡水較近，坐車也方便，保定虎振學校歡迎各地學員來我校參觀學習。虎振裝載機培訓