泰式洗發的具體操作步驟.....現將溫水將頭沖??濕。2、選擇洗頭水后打泡，用指甲將拳頭洗一遍，令客在完全止癢（洗頭時應問客人力度是否合適3—5分鐘）3、如客人頭臟應沖水加泡多洗一次。二、打泡、抓手、彈手1、雙手運用沖擊彈手法，拇指沿太陽穴至額頂成半弧分5點每點三次，兩個來回。2、雙手點按兩下抓一下，位置方向同上（兩個來回共45下）3、用拇指由額頂抱在頭頂上抓起左右交換。（共10下）4、用手掌心頭皮上打圈后抓手（打兩圈抓兩下單邊各10下）5、左手將頭托起，右手彈手由后腦至勁位置（共分成3點）三、按摩1、用拇指由額頂至頭頂位置交叉按摩。（沿著一直線運動擴散共6行兩次）2、四指與兩側按摩（6次）3、八指合并正前方至后腦洗按（6次）4、八指交叉與后腦洗腦（6次）5、用手心兩側擦按（打兩圈后按兩次慢放，分四點進行）6、用手心于兩側擦后，中指點按耳下穴位，食指按太陽穴后兩個來回擦，托手兩個來回。7、將耳泡擦干凈，將頭放側，用拇指沿發際線按摩。8、雙手拇指交叉頭頂，四指交叉額頭往外活動交叉按于后腦托手。9、八指將頭托起，右手由頸于后腦洗擦。美容美發培訓 大眾對顏值的追求已??經上升到了一個前所未有的高度，美發行業就是大家追求美的 。滄州美發學校是滄州一家美容美發協會指定培訓單位。辦學模式獨特，技術手法先進。那么滄州美發學校開設了哪些美發課程？讓我們一起看看吧！1、毛發生理知識及頭部穴位認識針對初學者對毛發的認識，讓其知道毛發跟美發的關系及重要性，以便對燙發、染發、護發等課程有著更好的幫助。對頭部穴位的認識，為洗護課程打下更好的基礎。本課程共分為經典放松止癢、經典彈手法、頭頸放松舒緩法、血液暢通法、滑肩拉背法、耳部理療法。不同護理產品的認識和講解，焗油機的事項和操作，訓練學員刷油和空心卷打卷的手法。通過對點、線、面的了解和認識，讓學員知道其跟發型設計的重要性。再進一步使用點、線、面、的方法進行不同分區、不同分份練習 ，各種剪法的操作技巧，不同層次的修剪，手把手教學使無基礎的學員快速掌握剪發技巧，令你的剪發技術成熟，成為一名的發型師。4、經典燙發技術深層次學習燙發的原理、目的，講解燙發水的種類和成分，不同發質選擇不同的電發水，燙發所需工具及作用，燙發的操作步驟。各種花式杠的操作和真人示范，讓學員直觀的認識燙發，了解燙發，體驗燙發的過程。通過十字排卷、豎列排卷、扇形排卷、砌磚排卷、S形排卷、的嚴格訓練，以競賽的形式提高學員的速度，為以后的燙發打好基礎。5、經典染發技術此課程教授學員掌握染發的色彩的基礎知識，同時讓你掌握新潮的冷色染色以及互補色等各種高難度的色彩認識，同時激發學員的抽象思維和創新概念。帶領學員捕捉到新潮流時尚的創意染發趨勢。6、吹風造型的規律和技巧使學員對吹風機和各種造型工具的使用增強對吹風進梳時的提、拉、帶、翻、轉、推的能力，同時運用、弧度、線條、大卷、波浪、C型、S型、內彎與外翻的造型手法與劉海造型相結合，組合創意，靈活打造發型美感，電吹風的運用技巧都包括在內。
唐山市教學的美發造型技校|的美發造型學校|
三、吹風造型;吹風造型課程，通過標準手法訓練，增強學員對課程的掌握能力，學會打造日式甜美造型，韓風瞬間造型手法。從基礎開始講起，包括*燙發內容。講解冷燙、熱燙燙發原理，解決常見的燙發問題。1、燙發師的職責，具體工作的分工，燙發的原理。2、燙發理論及燙發工具認識。;3、花式燙發、各種發杠的排列方法.4、冷燙熱燙的設計要點。;5、燙前燙后的修剪技術6、燙發的基礎練習，蛇仔排版操作；;7、品字形排版練習；;8、三重區排版練習；9、*燙練習。;10、辮子隱形燙練習；;11、韓版時尚發根定位燙發講解；12、蓬松、線條感強的錫紙燙發教授；13、離子直發的操作教授；14、*流行的梨花發型排版講解；15、陶瓷數碼燙、大波浪（內卷）排版講解；;16、陶瓷數碼燙、大波浪（外卷）排版教授；17、熱燙、大波浪（直卷）排版講解；;18、各種時尚、浪漫燙發技術;19、理發店推銷心理學培訓美容美發培訓 發型精剪課程（1）專業男士發型修剪;男士發型精剪課程從專業手法，標準發型師的站姿站位，自心的培養，電推剪的操作使用如滿推、半推、倒推、斜線推、直線坡、內弧線坡、外弧線坡等操作要領。;包括男士基礎形，男士偏分，西裝頭、平頭、毛寸、圓寸、莫西干等。室外真人義務剪發（由導師帶領現場指導）。;（2）專業女發修剪講授女士發型精剪課程：從基礎手法開始詳細講授各種裁剪手法、各種精剪線條的訓練，認識到各種女士發型層次及層次組合、碎發速剪。長碎發、短碎發、偏碎發、混合層次發型、講授發型對發質的修飾及眾多劉海的修剪技巧，并對每款發型進行*的立體造型設計等課程。室外真人義務剪發（由導師帶領現場指導）。標榜：地球儀概念&由四大層次來襯托發型托尼蓋：動感強烈 與沙宣 標榜相結合沙宣：幾何原理角 圓 面 線為基礎日韓：動感強 造型 燙發為基礎各類型顧客發型設計標準。發型VS臉型、發型VS體型、 發型VS年齡、發型VS職業;本階段考核，根據課程安排休息兩天

---